원미고등학교(교장 김윤태)는 지난 7일 관내 10개 고등학교의 토론교육담당 교원을 대상으로‘2022 중등 5권역 토론교육 네트워크 수업혁신 아카데미’를 대면 협의회로 개최하였다.
원미고등학교는 ‘토론교육도시부천 프로젝트’의 일환으로 추진되는 토론중심 교육과정과 토론수업 활성화를 위한 수업혁신 아카데미의 중등 5권역 토론교육 네트워크 중심교로써 고등학교 토론교육의 활성화에 참여하고 있다.
이날 협의회를 통해 각 학교는 전반기 토론교육의 주요 활동과 하반기에 실시할 토론교육 활동을 소개하고 발전 방향을 공유하는 뜻깊은 자리를 가졌다.
특히 하반기에는 교과수업에서 토론교육 수업 사례를 공유하기로 하는 등 토론교육을 바탕으로 질문과 상상이 넘치는 부천교육, 자기주도성을 키우는 토론교육을 위해 함께 노력하기로 뜻을 모았다.
현장 모니터링 차 행사에 참석한 부천교육지원청 이연숙 담당장학사는 ‘토론교육도시부천 프로젝트’의 취지와 의미를 설명하고 비판적 사고력과 민주적인 의사결정력 신장 등 여러 가지 측면에서 토론교육이 매우 중요함을 강조하였다.
이날 특강을 실시한 우송대 솔브릿지국제경영대학원 원장 조슈박 교수는 토론 교육은 비판적 사고력 향상, 독서 및 문해력 향상, 학습 능력의 향상에 탁월한 효과를 보인다고 역설하였으며, 토로교육을 위한 4가지 기둥으로 ‘읽기, 조사하기, 쓰기, 말하기’역량을 통해 토론을 잘하는 사람을 키울 수 있다고 설명하였다.
나아가 토론 역량의 향상을 통해 학습자가 자기주도적으로 자신의 역량을 개선시키려는 역량을 갖게 함으로써 다른 분야에서의 성공에 영향을 미친다는 점에서 교육적 의미가 크다고 강조하였다.
아카데미에 참여 중인 고등학교 김OO 교사는 “교수님이 강의해 주신 토론의 네 가지 기둥이 결코 낯선 것이 아니라는 점에서 도전의 욕구를 느끼게 되었다며, 이제 토론수업을 준비하고 실행하고 싶은 의욕이 솟아오른다”라고 소감을 말했다.
김윤태 교장은 “원미고는 교육공동체가 토론을 통해 일상의 삶에서 민주주의를 실천함으로써 선한 영향력을 행사할 수 있는 역량을 가진 인간을 키우고 있다”면서, “원미고 학생들은 1학년부터 매주 1회 독서토론 수업에 참여함으로써 질문과 상상이 넘치는 즐거운 배움을 길을 찾고 있으며, 3~4명의 학생이 선생님을 초빙해서 진행하는 ‘사제동행 독서토론’에 대부분의 교사가 참여하고 있으며, 스승과 제자가 머리를 맞대고 집단지성의 지혜를 발휘해 생각하는 힘을 키우는 교육을 위해 노력하고 있다”라고 밝혔다.
